การสร้างการฝึกสุนัขรีแอคทีฟ: คู่มือระดับโลกเพื่อความเข้าใจและการจัดการพฤติกรรมรีแอคทีฟ

พฤติกรรมรีแอคทีฟของสุนัขเป็นปัญหาที่พบบ่อยสำหรับเจ้าของสุนัขทั่วโลก หมายถึงการตอบสนองที่เกินจริงของสุนัข (โดยปกติคือการเห่า พุ่งเข้าใส่ คำราม หรือแง่ง) ต่อสิ่งกระตุ้นบางอย่าง เช่น สุนัขตัวอื่น คน รถยนต์ หรือเสียงดัง พฤติกรรมรีแอคทีฟไม่ใช่ความก้าวร้าวเสมอไป อาจเกิดจากความกลัว ความคับข้องใจ ความตื่นเต้น หรืออารมณ์เหล่านี้ผสมกัน การทำความเข้าใจถึงสาเหตุที่แท้จริงของพฤติกรรมรีแอคทีฟของสุนัขคุณคือขั้นตอนแรกสู่การฝึกและการจัดการที่มีประสิทธิภาพ

ทำความเข้าใจพฤติกรรมรีแอคทีฟของสุนัข

พฤติกรรมรีแอคทีฟแสดงออกแตกต่างกันไปในสุนัขแต่ละตัว และสาเหตุก็อาจซับซ้อน การระบุสิ่งกระตุ้นและทำความเข้าใจอารมณ์ที่อยู่เบื้องหลังพฤติกรรมนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างแผนการฝึกที่ประสบความสำเร็จ ลองพิจารณาถ่ายวิดีโอสุนัขของคุณขณะมีพฤติกรรมรีแอคทีฟเพื่อนำไปให้ผู้ฝึกสอนมืออาชีพดู สิ่งนี้จะช่วยวินิจฉัยสิ่งกระตุ้นและประเมินภาษากายของสุนัขของคุณได้

สาเหตุทั่วไปของพฤติกรรมรีแอคทีฟ

• พันธุกรรม: สุนัขบางสายพันธุ์มีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมรีแอคทีฟเนื่องจากลักษณะเฉพาะตัว เช่น สัญชาตญาณการเฝ้าระวังหรือการต้อนฝูง
• การขาดการเข้าสังคม: การไม่ได้รับประสบการณ์ที่หลากหลายกับคน สุนัข และสภาพแวดล้อมต่างๆ ในช่วงวัยเข้าสังคมที่สำคัญ (อายุไม่เกิน 16 สัปดาห์) อาจนำไปสู่ความกลัวและความวิตกกังวลในภายหลังได้
• ประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ: ประสบการณ์เชิงลบ เช่น การถูกสุนัขตัวอื่นทำร้ายหรือเผชิญกับเหตุการณ์ที่น่ากลัว สามารถกระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมรีแอคทีฟได้
• ความคับข้องใจ: สุนัขอาจมีพฤติกรรมรีแอคทีฟจากความคับข้องใจเมื่อไม่สามารถเข้าถึงสิ่งที่ต้องการได้ เช่น สุนัขตัวอื่นหรือกระรอก ซึ่งมักพบได้บ่อยในพฤติกรรมรีแอคทีฟเมื่อจูงสาย
• ภาวะทางการแพทย์: ในบางกรณี ภาวะทางการแพทย์ที่แฝงอยู่ เช่น ความเจ็บปวดหรือปัญหาเกี่ยวกับต่อมไทรอยด์ อาจเป็นสาเหตุของพฤติกรรมรีแอคทีฟได้ การปรึกษาสัตวแพทย์จึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อตัดสาเหตุทางการแพทย์ออกไป
• พฤติกรรมที่เกิดจากการเรียนรู้: สุนัขอาจเรียนรู้ว่าพฤติกรรมรีแอคทีฟนั้นได้ผลในการสร้างระยะห่างจากสิ่งที่รับรู้ว่าเป็นภัยคุกคาม ตัวอย่างเช่น การเห่าอาจทำให้สิ่งกระตุ้นนั้นถอยห่างออกไป

การระบุสิ่งกระตุ้น

สิ่งกระตุ้นคืออะไรก็ตามที่ก่อให้เกิดพฤติกรรมรีแอคทีฟของสุนัขคุณ สิ่งกระตุ้นที่พบบ่อยได้แก่:

• สุนัขตัวอื่น (ทั้งที่จูงสายและไม่จูงสาย)
• ผู้คน (โดยเฉพาะคนแปลกหน้า เด็ก หรือคนที่สวมหมวก/ฮู้ด)
• รถยนต์ จักรยาน มอเตอร์ไซค์
• เสียงดัง (เช่น เสียงพลุ การก่อสร้าง รถบรรทุก)
• วัตถุบางอย่าง (เช่น ร่ม รถเข็นเด็ก สเก็ตบอร์ด)
• การเคลื่อนไหว (เช่น เด็กวิ่ง กระรอก)

จดบันทึกรายละเอียดของเหตุการณ์รีแอคทีฟของสุนัขคุณ โดยระบุวันที่ เวลา สถานที่ สิ่งกระตุ้น พฤติกรรมของสุนัข และปฏิกิริยาของคุณ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเห็นรูปแบบและเข้าใจพฤติกรรมรีแอคทีฟของสุนัขได้ดียิ่งขึ้น

กลยุทธ์การฝึกที่มีประสิทธิภาพสำหรับสุนัขรีแอคทีฟ

การฝึกสุนัขรีแอคทีฟต้องใช้ความอดทน ความสม่ำเสมอ และแนวทางที่เป็นบวกและเน้นการให้รางวัล หลีกเลี่ยงวิธีการที่ใช้การลงโทษ เพราะอาจทำให้พฤติกรรมรีแอคทีฟแย่ลงและทำลายความสัมพันธ์ระหว่างคุณกับสุนัข กลยุทธ์ต่อไปนี้เป็นที่นิยมใช้และได้ผลดี:

1. การจัดการ

การจัดการคือการป้องกันไม่ให้สุนัขของคุณต้องเผชิญกับสิ่งกระตุ้น นี่เป็นขั้นตอนแรกที่สำคัญในการจัดการพฤติกรรมรีแอคทีฟและป้องกันไม่ให้เกิดเหตุการณ์รีแอคทีฟซ้ำอีก เป็นการเตรียมสุนัขของคุณให้พร้อมสำหรับความสำเร็จและสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยเพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนรู้ได้ กลยุทธ์การจัดการสามารถนำไปใช้ได้ทันที

• หลีกเลี่ยงสิ่งกระตุ้น: ระบุและหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่สุนัขของคุณมีแนวโน้มที่จะแสดงพฤติกรรมรีแอคทีฟ ซึ่งอาจหมายถึงการเปลี่ยนเส้นทางเดิน การเดินในช่วงเวลาที่ไม่ค่อยมีคนพลุกพล่าน หรือหลีกเลี่ยงบางพื้นที่โดยสิ้นเชิง
• สร้างระยะห่าง: เมื่อคุณเจอสิ่งกระตุ้น ให้เพิ่มระยะห่างระหว่างสุนัขของคุณกับสิ่งกระตุ้นนั้น ซึ่งอาจทำได้โดยการข้ามถนน หันหลังกลับ หรือหลบหลังรถที่จอดอยู่ ยิ่งสิ่งกระตุ้นอยู่ไกลเท่าไหร่ โอกาสที่สุนัขของคุณจะแสดงพฤติกรรมรีแอคทีฟก็น้อยลงเท่านั้น
• ใช้สิ่งกีดขวางทางสายตา: ใช้สิ่งกีดขวางทางสายตา เช่น รั้ว แนวพุ่มไม้ หรือม่าน เพื่อบดบังมุมมองของสุนัขจากสิ่งกระตุ้น ซึ่งจะมีประโยชน์อย่างยิ่งที่บ้าน
• การควบคุมสายจูง: ให้สุนัขของคุณอยู่ในสายจูงที่สั้นและมั่นคงเพื่อป้องกันไม่ให้พวกเขากระโจนหรือวิ่งเข้าหาสิ่งกระตุ้น หลีกเลี่ยงการใช้สายจูงแบบยืดหดได้ เพราะจะทำให้คุณควบคุมได้น้อยลง
• การฝึกใส่ตะกร้อครอบปาก: การฝึกใส่ตะกร้อครอบปากอาจเป็นเครื่องมือที่มีค่าในการจัดการพฤติกรรมรีแอคทีฟ โดยเฉพาะในสถานการณ์ที่ไม่สามารถหลีกเลี่ยงสิ่งกระตุ้นได้ ตะกร้อครอบปากที่พอดีจะป้องกันไม่ให้สุนัขของคุณกัด แต่ยังคงสามารถหอบ ดื่มน้ำ และรับขนมได้ การฝึกใส่ตะกร้อครอบปากควรทำอย่างค่อยเป็นค่อยไปและในเชิงบวก เพื่อให้สุนัขของคุณเชื่อมโยงตะกร้อกับสิ่งดีๆ
• พื้นที่ปลอดภัย: สร้างพื้นที่ปลอดภัยให้สุนัขของคุณที่บ้านซึ่งพวกเขาสามารถถอยกลับไปได้เมื่อรู้สึกท่วมท้น อาจเป็นกรง ที่นอน หรือห้องที่เงียบสงบ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพื้นที่ปลอดภัยนั้นสะดวกสบายและสุนัขของคุณสามารถเข้าถึงได้ตลอดเวลา

2. การลดความไวต่อสิ่งกระตุ้นและการปรับเงื่อนไขทางอารมณ์ (DS/CC)

การลดความไวต่อสิ่งกระตุ้นและการปรับเงื่อนไขทางอารมณ์เป็นสองเทคนิคที่ทำงานร่วมกันเพื่อเปลี่ยนการตอบสนองทางอารมณ์ของสุนัขต่อสิ่งกระตุ้น การลดความไวต่อสิ่งกระตุ้นเกี่ยวข้องกับการให้สุนัขของคุณค่อยๆ เผชิญกับสิ่งกระตุ้นในระดับความรุนแรงต่ำ ในขณะที่การปรับเงื่อนไขทางอารมณ์เกี่ยวข้องกับการจับคู่สิ่งกระตุ้นกับสิ่งที่เป็นบวก เช่น ขนมหรือคำชม

• การลดความไวต่อสิ่งกระตุ้น: เริ่มต้นด้วยการให้สุนัขของคุณเผชิญกับสิ่งกระตุ้นในระยะไกลหรือในระดับความรุนแรงที่ไม่กระตุ้นให้เกิดปฏิกิริยา ตัวอย่างเช่น หากสุนัขของคุณมีพฤติกรรมรีแอคทีฟต่อสุนัขตัวอื่น ให้เริ่มด้วยการให้เขาดูรูปภาพหรือวิดีโอของสุนัข ค่อยๆ เพิ่มความรุนแรงของสิ่งกระตุ้น เช่น การให้เขาเห็นสุนัขตัวจริงจากระยะไกล สิ่งสำคัญคือต้องให้สุนัขของคุณอยู่ต่ำกว่าเกณฑ์การตอบสนอง ซึ่งหมายความว่าพวกเขารับรู้ถึงสิ่งกระตุ้นแต่ไม่แสดงปฏิกิริยา
• การปรับเงื่อนไขทางอารมณ์: ในขณะที่ให้สุนัขของคุณเผชิญกับสิ่งกระตุ้นในระดับความรุนแรงต่ำ ให้จับคู่กับสิ่งที่เป็นบวก เช่น ขนมที่มีคุณค่าสูงหรือคำชม ตัวอย่างเช่น หากสุนัขของคุณมีพฤติกรรมรีแอคทีฟต่อสุนัขตัวอื่น ให้ให้ขนมทุกครั้งที่เขาเห็นสุนัขในระยะไกล เป้าหมายคือการสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับสิ่งกระตุ้น เพื่อให้สุนัขของคุณเริ่มมองว่ามันเป็นตัวบ่งชี้ถึงสิ่งดีๆ
• ตัวอย่าง: สมมติว่าสุนัขของคุณมีพฤติกรรมรีแอคทีฟต่อเสียงรถบรรทุก คุณสามารถเริ่มด้วยการเปิดเสียงรถบรรทุกที่บันทึกไว้ในระดับเสียงที่เบามากขณะที่ให้ขนมแก่สุนัข ค่อยๆ เพิ่มระดับเสียงของรถบรรทุกเมื่อสุนัขของคุณรู้สึกสบายใจมากขึ้น เป้าหมายคือการสอนให้สุนัขของคุณรู้ว่าเสียงรถบรรทุกเป็นตัวทำนายสิ่งดีๆ (ขนม) แทนที่จะเป็นความกลัวหรือความวิตกกังวล

3. การฝึกด้วยการเสริมแรงทางบวก

การฝึกด้วยการเสริมแรงทางบวกคือการให้รางวัลแก่สุนัขของคุณสำหรับพฤติกรรมที่ต้องการ เช่น พฤติกรรมที่สงบ การจดจ่อที่คุณ หรือการไม่สนใจสิ่งกระตุ้น สิ่งนี้สามารถช่วยให้สุนัขของคุณเรียนรู้พฤติกรรมใหม่และสร้างความมั่นใจ พฤติกรรมที่เป็นประโยชน์ที่ควรสอน ได้แก่:

• มองฉันสิ (Look at Me): สอนให้สุนัขของคุณสบตากับคุณตามคำสั่ง ซึ่งมีประโยชน์ในการเบี่ยงเบนความสนใจของพวกเขาออกจากสิ่งกระตุ้น
• ปล่อย (Leave It): สอนให้สุนัขของคุณเพิกเฉยหรือถอยห่างจากสิ่งที่คุณชี้ ซึ่งมีประโยชน์ในการป้องกันไม่ให้พวกเขาเก็บของที่อาจเป็นอันตรายหรือเข้าใกล้สิ่งกระตุ้น
• คอย (Stay): สอนให้สุนัขของคุณอยู่กับที่เป็นระยะเวลาหนึ่ง ซึ่งมีประโยชน์ในการสร้างระยะห่างระหว่างสุนัขของคุณกับสิ่งกระตุ้น
• โปรโตคอลการผ่อนคลาย (Relaxation Protocol): สอนให้สุนัขของคุณผ่อนคลายตามคำสั่ง ซึ่งเกี่ยวข้องกับการให้รางวัลเมื่อพวกเขานอนลงและสงบนิ่ง สิ่งนี้มีประโยชน์ในการลดระดับความวิตกกังวลโดยรวมของพวกเขา

4. การใช้ยา

ในบางกรณี อาจจำเป็นต้องใช้ยาเพื่อจัดการพฤติกรรมรีแอคทีฟ ยาสามารถช่วยลดความวิตกกังวลของสุนัขและทำให้พวกเขารับการฝึกได้ดีขึ้น ปรึกษาสัตวแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมสัตว์เพื่อพิจารณาว่ายาเหมาะสมกับสุนัขของคุณหรือไม่ ยาที่ใช้บ่อยในการรักษาพฤติกรรมรีแอคทีฟ ได้แก่:

• ยาในกลุ่ม Selective Serotonin Reuptake Inhibitors (SSRIs): ยาเหล่านี้จะเพิ่มระดับเซโรโทนินในสมอง ซึ่งสามารถช่วยลดความวิตกกังวลและปรับปรุงอารมณ์ได้
• ยาต้านซึมเศร้ากลุ่ม Tricyclic Antidepressants (TCAs): ยาเหล่านี้ส่งผลต่อระดับเซโรโทนินเช่นกันและสามารถใช้รักษาความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าได้
• ยาคลายกังวล: ยาเหล่านี้ เช่น เบนโซไดอะซีพีน สามารถใช้เพื่อลดความวิตกกังวลในสถานการณ์เฉพาะ เช่น ก่อนไปพบสัตวแพทย์หรือระหว่างมีเสียงพลุ

ควรใช้ยาควบคู่ไปกับการฝึกและการจัดการเสมอ ไม่ใช่สิ่งทดแทนการแก้ไขสาเหตุที่แท้จริงของพฤติกรรมรีแอคทีฟ

เคล็ดลับเชิงปฏิบัติสำหรับการฝึกสุนัขรีแอคทีฟ

นี่คือเคล็ดลับเชิงปฏิบัติบางประการที่จะช่วยให้คุณประสบความสำเร็จในการฝึกสุนัขรีแอคทีฟ:

• อดทน: การฝึกสุนัขรีแอคทีฟต้องใช้เวลาและความอดทน อย่าท้อแท้หากคุณไม่เห็นผลลัพธ์ในทันที ความสม่ำเสมอคือกุญแจสำคัญ
• สม่ำเสมอ: ใช้วิธีการฝึกและคำสั่งเดียวกันอย่างสม่ำเสมอ สิ่งนี้จะช่วยให้สุนัขของคุณเรียนรู้ได้เร็วขึ้นและหลีกเลี่ยงความสับสน
• ทำให้ช่วงเวลาฝึกสั้น: ทำให้ช่วงเวลาฝึกสั้นและบ่อยครั้ง โดยเฉพาะในตอนเริ่มต้น สิ่งนี้จะช่วยให้สุนัขของคุณจดจ่อและหลีกเลี่ยงการรู้สึกท่วมท้น ตั้งเป้าไว้ที่ 5-10 นาทีต่อครั้ง
• จบลงด้วยสิ่งที่ดี: จบการฝึกด้วยสิ่งที่ดีเสมอ ด้วยพฤติกรรมที่สุนัขของคุณรู้จักดีและสามารถทำได้อย่างง่ายดาย สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขามีแรงจูงใจและกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้
• จัดการอารมณ์ของตัวเอง: สุนัขของคุณสามารถรับรู้อารมณ์ของคุณได้ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องสงบและผ่อนคลายในระหว่างการฝึก หากคุณรู้สึกหงุดหงิดหรือวิตกกังวล ให้หยุดพักแล้วค่อยกลับมาทำใหม่ในภายหลัง
• เฉลิมฉลองความสำเร็จ: เฉลิมฉลองแม้แต่ความสำเร็จเล็กๆ น้อยๆ ทุกย่างก้าวคือเหตุผลที่น่าภาคภูมิใจในความก้าวหน้าของสุนัขของคุณ
• หาผู้ฝึกสอนที่มีคุณสมบัติ: การทำงานร่วมกับผู้ฝึกสอนสุนัขหรือนักพฤติกรรมศาสตร์ที่มีคุณสมบัติและมีประสบการณ์กับสุนัขรีแอคทีฟนั้นมีค่าอย่างยิ่ง พวกเขาสามารถช่วยคุณพัฒนาแผนการฝึกที่ปรับให้เหมาะกับคุณและให้คำแนะนำและการสนับสนุนตลอดเส้นทาง มองหาผู้ฝึกสอนที่ใช้วิธีการเสริมแรงทางบวก
• พิจารณาหานักพฤติกรรมศาสตร์ที่เป็นสัตวแพทย์: หากพฤติกรรมรีแอคทีฟของสุนัขของคุณรุนแรงหรือคุณสงสัยว่ามีปัจจัยทางการแพทย์เข้ามาเกี่ยวข้อง ให้ปรึกษานักพฤติกรรมศาสตร์ที่เป็นสัตวแพทย์ พวกเขาคือสัตวแพทย์ที่เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมสัตว์และสามารถให้การวินิจฉัยและการรักษาที่ครอบคลุมได้
• เข้าร่วมกลุ่มสนับสนุน: การเชื่อมต่อกับเจ้าของสุนัขคนอื่นๆ ที่กำลังเผชิญกับปัญหารีแอคทีฟสามารถช่วยได้อย่างไม่น่าเชื่อ คุณสามารถแบ่งปันประสบการณ์ ถามคำถาม และรับการสนับสนุนจากผู้ที่เข้าใจสิ่งที่คุณกำลังเผชิญอยู่ กลุ่มสนับสนุนออนไลน์และการนัดพบของกลุ่มสุนัขรีแอคทีฟในท้องถิ่นอาจเป็นแหล่งข้อมูลที่ดี
• ข้อควรพิจารณาระหว่างประเทศ: เทคนิคการฝึกนั้นเป็นสากล แต่สภาพแวดล้อมแตกต่างกันอย่างมาก ในเมืองที่มีประชากรหนาแน่นเช่นโตเกียวหรือมุมไบ การจัดการอาจเกี่ยวข้องกับการเดินในช่วงเวลาที่ไม่พลุกพล่าน (ดึกมากหรือเช้ามืด) ซึ่งมีคนและสุนัขน้อยลง ในพื้นที่ชนบท การเผชิญหน้ากับสัตว์ป่าอาจเป็นสิ่งกระตุ้น ดังนั้นการเน้นที่คำสั่งเรียกกลับและ "ปล่อย" จึงมีความสำคัญมากยิ่งขึ้น บรรทัดฐานทางสังคมเกี่ยวกับสุนัขก็แตกต่างกันไป ในบางวัฒนธรรม สุนัขมักถูกปล่อยให้เดินเตร่ได้อย่างอิสระ ทำให้การหลีกเลี่ยงสิ่งกระตุ้นทำได้ยากยิ่งขึ้น

กรณีศึกษาจากทั่วโลก

นี่คือตัวอย่างบางส่วนที่แสดงให้เห็นว่าการฝึกสุนัขรีแอคทีฟสามารถนำไปใช้อย่างประสบความสำเร็จในส่วนต่างๆ ของโลกได้อย่างไร:

• กรณีศึกษาที่ 1: โตเกียว, ญี่ปุ่น – สุนัขชิบะอินุที่มีพฤติกรรมรีแอคทีฟเมื่อจูงสายต่อสุนัขตัวอื่น

  สุนัขชิบะอินุชื่อกิโกะในโตเกียวมีพฤติกรรมรีแอคทีฟเมื่อจูงสายต่อสุนัขตัวอื่นเนื่องจากการเข้าสังคมที่จำกัดในวัยลูกสุนัขในสภาพแวดล้อมเมืองที่หนาแน่น เจ้าของชื่อฮิโรชิ ทำงานร่วมกับผู้ฝึกสอนในท้องถิ่นโดยใช้เทคนิคการเสริมแรงทางบวกและการลดความไวต่อสิ่งกระตุ้น พวกเขาเริ่มต้นด้วยการพากิโกะเดินในช่วงเวลาที่ไม่พลุกพล่านในสวนสาธารณะที่คนน้อยลง ฮิโรชิใช้ขนมที่มีคุณค่าสูงเพื่อให้รางวัลแก่กิโกะสำหรับพฤติกรรมที่สงบเมื่อมองเห็นสุนัขตัวอื่นในระยะไกล พวกเขาค่อยๆ ลดระยะห่างลงในขณะที่ยังคงให้รางวัลแก่กิโกะที่ยังคงผ่อนคลาย ฮิโรชิยังลงทะเบียนให้กิโกะเข้าร่วมชั้นเรียนกลุ่มเล็กๆ ที่มีการควบคุมสำหรับสุนัขรีแอคทีฟ ในช่วงหลายเดือน พฤติกรรมรีแอคทีฟของกิโกะลดลงอย่างมาก และเขาก็รู้สึกสบายใจมากขึ้นเมื่ออยู่ใกล้สุนัขตัวอื่นขณะจูงสาย

• กรณีศึกษาที่ 2: ชนบทไอร์แลนด์ – สุนัขบอร์เดอร์ คอลลี่ ที่มีพฤติกรรมรีแอคทีฟต่อสัตว์ในฟาร์ม

  สุนัขบอร์เดอร์ คอลลี่ ชื่อเชป ในชนบทของไอร์แลนด์ มีพฤติกรรมรีแอคทีฟสูงต่อแกะและสัตว์ในฟาร์มอื่นๆ เนื่องจากถูกเพาะพันธุ์มาเพื่อต้อนฝูงแต่ขาดการฝึกที่เหมาะสม ปฏิกิริยาของเขาเกิดจากความตื่นเต้นและความคับข้องใจผสมกัน แมรี่ซึ่งเป็นเจ้าของได้ปรึกษากับนักพฤติกรรมศาสตร์ที่เชี่ยวชาญด้านสายพันธุ์ต้อนฝูง การฝึกเน้นไปที่การเปลี่ยนพลังงานของเชปไปสู่กิจกรรมการต้อนฝูงที่เหมาะสม แมรี่สร้างโปรแกรมการต้อนฝูงที่มีโครงสร้างซึ่งเชปสามารถฝึกต้อนแกะภายใต้การดูแลได้ เธอยังสอนคำสั่ง "ปล่อย" ที่หนักแน่นให้เชปเพื่อป้องกันไม่ให้เขาไล่ตามสัตว์ในฟาร์มนอกช่วงเวลาฝึก การเสริมแรงทางบวกถูกนำมาใช้เพื่อให้รางวัลสำหรับพฤติกรรมที่สงบเมื่ออยู่ใกล้ปศุสัตว์และการจดจ่อที่แมรี่ ด้วยการฝึกและการจัดการที่สม่ำเสมอ เชปเรียนรู้ที่จะควบคุมพฤติกรรมรีแอคทีฟของเขาและกลายเป็นสุนัขทำงานที่มีคุณค่าในฟาร์ม

• กรณีศึกษาที่ 3: ริโอเดจาเนโร, บราซิล – สุนัขพันธุ์ผสมที่มีพฤติกรรมรีแอคทีฟต่อเสียงดัง (พลุ)

  สุนัขพันธุ์ผสมชื่อลูน่าในริโอเดจาเนโรมีพฤติกรรมรีแอคทีฟอย่างมากต่อเสียงดัง โดยเฉพาะเสียงพลุ ซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งในช่วงเทศกาลและงานเฉลิมฉลอง อิซาเบลลาซึ่งเป็นเจ้าของ ได้ทำงานร่วมกับสัตวแพทย์และผู้ฝึกสอนที่เชี่ยวชาญด้านความไวต่อเสียง พวกเขาใช้การผสมผสานระหว่างการลดความไวต่อสิ่งกระตุ้นและการปรับเงื่อนไขทางอารมณ์เพื่อช่วยให้ลูน่ารับมือกับเสียงดังได้ อิซาเบลลาเริ่มต้นด้วยการเปิดเสียงพลุที่บันทึกไว้ในระดับเสียงที่เบามากขณะที่ให้ขนมและของเล่นโปรดแก่ลูน่า พวกเขาค่อยๆ เพิ่มระดับเสียงขึ้นเมื่อลูน่ารู้สึกสบายใจมากขึ้น อิซาเบลลายังสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้ลูน่าในบ้านของเธอ ซึ่งมีเครื่องนอนที่สบาย ของเล่น และเครื่องสร้างเสียงสีขาวเพื่อช่วยกลบเสียงภายนอก ในวันที่คาดว่าจะมีพลุ อิซาเบลลาจะให้อาหารเสริมช่วยให้สงบที่สัตวแพทย์สั่งแก่ลูน่า เมื่อเวลาผ่านไป พฤติกรรมรีแอคทีฟของลูน่าต่อเสียงพลุลดลงอย่างมาก และเธอสามารถสงบสติอารมณ์ได้มากขึ้นในระหว่างงานเฉลิมฉลอง

บทสรุป

การฝึกสุนัขรีแอคทีฟเป็นกระบวนการที่ท้าทายแต่ก็คุ้มค่า ด้วยการทำความเข้าใจสาเหตุของพฤติกรรมรีแอคทีฟ การใช้กลยุทธ์การฝึกที่มีประสิทธิภาพ และการขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญเมื่อจำเป็น คุณสามารถช่วยให้สุนัขรีแอคทีฟของคุณมีชีวิตที่มีความสุขและสมบูรณ์ยิ่งขึ้นได้ โปรดจำไว้ว่าสุนัขทุกตัวแตกต่างกัน และสิ่งที่ได้ผลกับสุนัขตัวหนึ่งอาจไม่ได้ผลกับอีกตัวหนึ่ง จงอดทน สม่ำเสมอ และเห็นอกเห็นใจ และเฉลิมฉลองทุกความสำเร็จตลอดเส้นทาง ด้วยความทุ่มเทและความมุ่งมั่น คุณสามารถเปลี่ยนสุนัขรีแอคทีฟของคุณให้กลายเป็นเพื่อนคู่ใจที่มีพฤติกรรมดีและมั่นใจได้ ไม่ว่าคุณจะอาศัยอยู่ที่ใดในโลก